SAENZ COLMEGNA, Conrado| Clase 1 (Bitácora)

Conrado Saenz - Bitácora clase 1

Llegué cuando había empezado ya la teórica, luego al finalizar la exposición del profesor tuvimos un breve recreo de 10 minutos y luego nos encontramos en el aula 225. Allí fue donde nos encargaron mover las mesas hacia los extremos del aula y empezar a caminar en el medio, al principio me sentí un poco incómodo y medio raro porque estoy acostumbrado a este tipo de actividades, pero luego me fui acostumbrando y siguiéndole el ritmo profesor que nos generaba diferentes órdenes como por ejemplo caminar más lento o más rápido. Este tipo de experiencias que desafían los sitios de comodidad para cada uno logran una expansión de la reflexión por parte de los participantes, si ellos se prestan para ello. Entonces este tipo de actividades se valoriza. Luego de generar la orden de mirarnos a los ojos entre nuestros compañeros, y elegir a alguien mediante una especie de sensación o vínculo solamente con la mirada sin hablar me encontré con mi compañera, Melina. Luego fuimos realizando una serie de actividades distintas, todas sin hablar (por supuesto yo todavía no sabía su nombre) y respondimos preguntas, como por ejemplo: ¿Quién es Otro? A lo que yo respondí compañera, desconocida, carismática, indecisa, porque me inspiraba en lo que veía de mi compañera mientras respondía las preguntas. Luego generamos preguntas para presentarnos con otra persona, a las cuales yo respondí las siguientes: ¿Cuál es tu nombre? ¿Qué te gusta? ¿Qué no te gusta? ¿Cómo pasas tu tiempo libre? ¿Tenés tiempo libre? ¿De dónde sos? y ¿A dónde quieres llegar? Luego tuvimos que elegir una serie de palabras a las cuales yo elegí:  respirar, parpadear, vivir, escribir, pensar, comer, beber, caminar, peinar, pagar, dibujar, escuchar, comprar, sacar, guardar, leer, comprender, ayudar, y preguntar. La consigna de estas palabras era que sean cosas indispensables en el día a día de todos nosotros.  Luego tuve que elegir 5 más importantes a las cuales yo elegí: pensar, respirar, comer, vivir, y escribir; y luego tuvimos que formar oraciones con estas palabras las cuales dejo adjuntas en la foto de mi hoja de cuaderno. Este tipo de preguntas que invitan a la reflexión nuevamente, nos invitaba de cierto modo prejuzgar a un otro sin conocerlo, pero sin embargo, queda demostrado durante el desarrollo que se termina generando un reflejo de algunas actitudes propias. Finalmente, tuvimos que describir qué hacía el otro con esa información en mente, respondí que estudiaba arquitectura, que le gustaba visitar edificios interesantes, aborrece el aburrimiento y cree en el humor. Sus prioridades serán divertirse y diseñar algo importante algún día; todo esto respondiendo una serie de preguntas que nos otorga el profesor. Quizás haya sido una mala interpretación personal haber generado este tipo de respuestas, que terminan resonando mas conmigo que con mi compañera, pero sin embargo, se logró un conocimiento mayor conmigo mismo.

En retrospectiva no considero que haya sido un error de interpretación en el ejercicio, quizás las consignas tan abiertas nos permiten detectar estas sutilezas en los ejercicios cuando las revisamos nuevamente luego de tener una mejor comprensión sobre que va la materia y cómo se dan las dinámicas en las propias clases.

 Para cerrar la clase tenemos que escribir un texto que se llamaba yo soñado donde condensábamos toda la información que procesamos anteriormente (sin hablar) en un texto, el cual dejó adjunto también en la foto. Terminado eso y habiendo terminado el texto, me presenté con mi compañera y pude sacarme un poco esa sensación de incomodidad que tuve en el ejercicio habiéndome ya presentado correctamente.

Considero que de todas las bitácoras, entre esta y la de la clase dos son las más flojas, pero esto tiene sentido ya que como mencione en oportunidades anteriores, no comprendía bien de que iba la materia en ese momento. No comprendía algunas sutilezas existentes en los ejercicios porque tampoco me daba el espacio para pensar en ello, para ser honesto. Observar esto en retrospectiva me fue interesante, siento que he progresado bastante no sólo ideológicamente sino también en la manera de articular y vincular mis pensamientos y reflexiones.