ZANOTTI, Melina | Clase 7 (Bitácora)

     Los problemas no siempre representan algo negativo, muchas veces se presentan como oportunidades para resolver una situación compleja o superar un obstáculo que nos permite aprender y crecer. Estas dificultades nos fuerzan a salir de nuestra zona de confort y de alguna forma nos obliga en estos momentos, a adquirir nuevas habilidades o formas de abordar futuros desafíos. Al resolver problemas nos adaptamos mejor a nuestro y nos permite desenvolvernos de manera más eficiente en diversas situaciones de la vida diaria.

    Lo interesante es que no todos los problemas existen de manera natural, sino que algunos deben ser creados. Es decir, no existían previamente pero una circunstancia vivida, una reflexión o una experiencia nos lleva a pensar en que, si se desarrollara algo de manera diferente, podría simplificarse una acción o evitar dificultades futuras. Este tipo de problemas surgen cuando nos enfrentamos a situaciones que podrían haber sido resueltas de manera más fácil si alguien antes hubiera cuestionado las formas establecidas de hacer las cosas. Estos momentos de cuestionamiento de lo ya pre-determinado, abren el paso a la innovación y la mejora de procesos.

**Mientras más preguntas me haga, más se amplía o más problemas encuentro. Se van desencadenando problemas que unicamente soy capaz de distinguirlos gracias al cuestionamiento de lo establecido, el ¿Qué pasaría si...? o ¿Sería posible de realizar x cosa? y apartir de las respuestas inciales, la problemática se va haciendo más específica hasta llegar a la raíz del problema original.**

    Esto me lleva a recordar una frase que he escuchado con frecuencia: "Estás viendo problemas donde no los hay." Esta expresión surge, muchas veces, cuando alguien parece estar siendo demasiado exigente o perfeccionista al tratar un tema, y las personas a su alrededor sienten que no hay necesidad de complicarse. Es como si la solución fuera más evidente o más sencilla de lo que se está planteando, pero ese “ver problemas” también es una forma de impulsar cambios. A través del ser minuciosos es que surgen muchas de las nuevas ideas y las innovaciones, ya que al cuestionarse lo que está previamente establecido, se está generando el espacio para identificar factores que podrían ser mejorados. Al cuestionar, al buscar "problemas" donde otros no los ven, se está dando la posibilidad de una mejora, de una creación no antes pensada.

**El descubrimiento de problemas incita a los cambios, por lo que me llevó a pensar en ejemplos de objetos que veo diariamente y estoy tan acostumbrada a su existencia. ¿Cómo funcionaba esto antes de que existiera este objeto? Empecé a reflexionar sobre cómo las personas en su tiempo y espacio lograron identificar estos problemas que para mi hoy en día son indispensables. ¿Cómo alguién decidio inventar la lapicera? Pues capáz porque escribir con tinta generaba muchas manchas, etc. y buscaron una alternativa. Dar un paso para atrás para entender la implicancia de esta búsqueda de problemas y sus resultados efectivos.**

    Al momento de pensar en estos posibles problemas detonantes durante la clase, me resultó interesante notar en mi caso que me costó definir un problema rápidamente. Intenté pensar en situaciones que me generen incomodidad o insatisfacción para usar de punto de partida, y terminé determinando un problema para poder desarrollar el ejercicio dado. Me di cuenta que al tener que buscar problemas de manera consciente no pude hacerlo con facilidad, cuando diariamente puedo identificar varias situaciones y pensar en posibles soluciones y mejorías.

    Normalmente nos es fácil identificar los problemas que enfrentamos en el día a día, estos surgen de manera espontánea mientras estamos realizando una tarea repetitiva o cuando algo no funciona como debería. Es en esos momentos cuando nos quejamos y pensamos en posibles soluciones porque nos vemos directamente afectados. Sin embargo, al tratar de encontrar problemas de manera deliberada, como si se tratara de una búsqueda activa, nos obliga a adoptar un pensamiento más crítico. Esto probablemente se deba a que estamos acostumbrados a identificar problemas en el contexto de la experiencia inmediata o rutinaria, pero cuando se nos pide buscarlos sin una situación que los detone se dispersa nuestro enfoque.

    A pesar de que en un principio no me resultó sencillo, me parece que el ejercicio de buscar detonantes es esencial para entrenar nuestra mente y pensar de manera crítica y resolutiva. Nos ayuda a estar más atentos y pendientes de nuestro entorno, ver las incomodidades del día a día y no pensarlas como solamente un inconveniente, sino que cuestionarnos cómo estos obstáculos que se nos presentan podrían ser enfrentados para facilitarnos atravesar la situación. Ser más astutos y ver más allá de lo que ve la mayoría, impulsando a desarrollar nuevas cosas y mejorías.